TRIMESTRE II - SESIÓN 15

DECIMOQUINTA SESIÓN:

Del 20 de julio al 24 de julio 

Estimados alumnos, con esta sesión concluimos nuestra primera unidad del segundo trimestre, felicitaciones por su esfuerzo y dedicación. Ahora estudiaremos a las pirámides en situaciones concretas. La sesión y sus actividades están en concordancia con los recursos de la décimoquinta semana del programa Aprendo en casa. Continuamos con ánimo desbordante, porque... con estudio, trabajo y responsabilidad... ¡seoaninos, siempre adelante!

Título de la Sesión de Aprendizaje:

Usamos las Propiedades, el Área y el Volumen de las Pirámides en Casos Concretos

   Veamos a continuación nuestra sesión de aprendizaje:

Utilizamos las Pirámides en situaciones cotidianas

   Visualiza la clase las veces que sean necesarias para comprender bien la situación explicada. Si se necesita otra explicación detallada para entender las actividades que debes desarrollar más adelante, podemos repasar las sesiones anteriores de prismas y pirámides:

Te presento nuevamente a las pirámides: elementos, área y volumen. Repasemos:

Emplea este enlace para practicar la teoría:

Conociendo la Pirámide con Genially

Estas son las actividades a desarrollar para el portafolio y son las evidencias de nuestro aprendizaje. Recuerda las fases de resolución de un problema: Comprender, diseñar un plan, ejecutar el plan y reflexionar sobre lo realizado. ¡Atento a los datos y las interrogantes planteadas!

(Aclaración importante: Todos los procedimientos que hayas realizado para marcar la alternativa que elegiste enviarlos como la justificación de tus respuestas)

EVALÚO MIS APRENDIZAJES

FICHA DE METACOGNICIÓN

   Estas evidencias de tu aprendizaje debes remitirlas a uno de estos correos: profenilo20@gmail.com o niloreyes2@hotmail.com. Ante cualquier dificultad, por favor, enviar un mensaje o realizar una llamada explicando los inconvenientes (enviar las actividades hasta el sábado 25 de julio).

RETROALIMENTACIÓN FINAL DE LA UNIDAD:

   Apreciados alumnos, congratulaciones por el esfuerzo realizado en este medio año de estudios a distancia. Llegó el momento de examinarnos cuánto hemos aprendido y lo que nos queda por mejorar. Les envío los enlaces de los cuestionarios correspondientes a las competencias matemáticas trabajadas. En esta ocasión tienes tres intentos para superar tus evaluaciones, la calificación más alta es la que valdrá para el registro auxiliar del docente. Recuerda colocar tu grado, sección y nombre completo. Por favor, compartir los links con los compañeros de grado.

    Si ya enviaste cualquiera de estos cuestionarios anteriormente, no te preocupes, tu buena calificación se mantiene. Pero, si tu puntaje no cubrió tus expectativas es la oportunidad de recuperarnos y demostrar que nos estamos superando. Dios te guarde y bendiga.

SOBRE EL PORTAFOLIO DEL ALUMNO:

¿CÓMO ORGANIZAMOS LAS TAREAS (EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE)?

  Recuerda que en tu hogar estás organizando todas tus tareas o actividades en el portafolio que presentarás, cuando se reanuden las clases presenciales, según las indicaciones del programa Aprendo en casa:

https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/secundaria/portafolio-secundaria.pdf

 También el programa Aprendo en casa nos brinda otros recursos que permiten mejorar los aprendizajes sobre este y otros temas. Por favor, publica el comentario sobre cómo van nuestros aprendizajes y este video de acompañamiento. En tu comentario contesta ¿Qué hemos aprendido? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Qué dificultades tenemos? ¿Para qué me sirve lo aprendido? De esta manera podemos socializar nuestra metacognición, además de constatar tu asistencia en el Blog. No te olvides de anotar tu grado, sección y nombre completo. Dios te bendiga y premie tus esfuerzos.