TRIMESTRE II - SESIÓN 14

DECIMOCUARTA SESIÓN:

Del 13 de julio al 17 de julio 

Apreciados alumnos, todo esfuerzo constante tiene su recompensa, prosigamos sin desanimarnos y cumplamos nuestras metas. Después de aprender a resolver problemas con tres competencias, ahora veremos la cuarta y última competencia razonando perímetro, área y volumen en figuras geométricas tridimensionales como son los prismas. La sesión y sus actividades están en concordancia con los recursos brindados por el programa Aprendo en casa correspondientes a la semana 14. Aprendemos con entusiasmo incesante porque... con estudio, trabajo y responsabilidad... ¡seoaninos, siempre adelante!

SEMANA 14. Título de la Sesión de Aprendizaje:

Usamos Propiedades, Área y Volumen de los Prismas en Situaciones Cotidianas

   Veamos a continuación nuestra sesión de aprendizaje:

Aprendemos en casa el uso de Prismas en situaciones concretas

Visualiza la clase las veces que sean necesarias para comprender bien las situaciones explicadas y podamos juntos entender las actividades a desarrollar después. Recuerda las fases de resolución de un problema: Comprender, diseñar un plan, ejecutar el plan y reflexionar sobre lo realizado. Repasemos con la siguiente infografía:

Conociendo el Prisma Recto con Genially

A continuación, te presentamos nuevamente a los sólidos geométricos denominados Prismas. Con práctica habitual en la resolución de problemas los recordarás sin hacer mucho esfuerzo. Sigamos adelante con las características de estos poliedros:

LOS PRISMAS

El área total (superficie) y el volumen de un prisma recto se calculan así:

Estas son las actividades a desarrollar para nuestro portafolio y son las evidencias de nuestro aprendizaje. ¡Atentos a los datos y las interrogantes planteadas!

(Aclaración importante: Todos los procedimientos que hayas realizado para marcar la alternativa que elegiste enviarlos como la justificación de tus respuestas)

Si necesitamos practicar más sobre perímetro, área y volumen en prismas usa el aplicativo online THATQUIZ

Este programa te ofrece ejercicios puntuados y en la parte superior izquierda de su ventana puedes ver cómo vas mejorando, ¡te reto a llegar a 20 aciertos seleccionando el Largo a 20 y el Nivel a 50! 

Las evidencias de tu aprendizaje debes remitirlas a uno de estos correos: profenilo20@gmail.com o niloreyes2@hotmail.com. Ante cualquier dificultad al respecto, por favor, enviar un mensaje o realizar una llamada explicando inconvenientes (enviar las actividades hasta el sábado 18 de julio).

SOBRE EL PORTAFOLIO DEL ALUMNO:

¿CÓMO ORGANIZAMOS LAS TAREAS (EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE)?

  Recuerda que en tu hogar estás organizando todas tus tareas o actividades en el portafolio que presentarás cuando se reanuden las clases presenciales siguiendo las indicaciones del programa Aprendo en casa:

https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/secundaria/portafolio-secundaria.pdf

 También el programa Aprendo en casa nos brinda otros recursos que permiten mejorar los aprendizajes sobre este y otros temas. Por favor, publica el comentario sobre cómo van nuestros aprendizajes y este video de acompañamiento. En tu comentario contesta ¿Qué hemos aprendido? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Qué dificultades tenemos? ¿Para qué me sirve lo aprendido? De esta manera podemos socializar nuestra metacognición, además de constatar tu asistencia en el Blog. No te olvides de anotar tu grado, sección y nombre completo. Dios te bendiga.