TRIMESTRE II - SESIÓN 19

DECIMONOVENA SESIÓN: (Repaso)

Del 24 de agosto al 28 de agosto

Estimados alumnos, congratulaciones por su esfuerzo y dedicación. Aquí veremos nuevamente a la muestra estadística y el uso de tablas y gráficos para organizar la información obtenida mediante una encuesta. La sesión y sus actividades están en concordancia con los recursos de la vigésima semana del programa Aprendo en casa. Camino sin piedras no es camino dijo un buen caminante, es por ello que... con estudio, trabajo y responsabilidad... ¡seoaninos, siempre adelante!

Título de la Sesión de Aprendizaje:

Organizamos Datos de una Encuesta mediante Tablas y Elaboramos Gráficos Estadísticos

   Veamos a continuación nuestra sesión de aprendizaje:

Muestra, Encuesta, Tablas y Gráficos Estadísticos

   Visualiza la clase las veces que sean necesarias para comprender bien la situación explicada. Si necesitamos recordar más sobre encuesta, tablas y gráficos estadísticos volvamos a observar los videos de Aprendo en casa TV:

Examinemos el organizador visual elaborado sobre el tema:

MAPA CONCEPTUAL

Revisemos en nuestro caso supuesto cómo se puede realizar el muestreo estadístico y aplicar la encuesta:

Observemos las tablas estadísticas para las dos primeras preguntas de la encuesta en nuestro caso supuesto:

Veamos qué gráficos estadísticos corresponden a cada tipo de variable estadística. Recuerda que para variables cualitativas se usan el gráfico circular o el gráfico de barras y con variables cuantitativas se emplea el histograma o el polígono de frecuencias si se trabaja con datos agrupados en intervalos. Observa con detenimiento estos ejemplos: 

Estas son las actividades a desarrollar para el portafolio y son las evidencias de nuestro aprendizaje:

   Estas evidencias de tu aprendizaje debes remitirlas al correo profenilo20@gmail.com o al WhatsApp personal del profesor. Ante cualquier dificultad, por favor, enviar un mensaje o realizar una llamada explicando inconvenientes (enviar las actividades hasta el sábado 29 de agosto). Dios te bendiga y premie tu esfuerzo.

SOBRE EL PORTAFOLIO DEL ALUMNO:

¿CÓMO ORGANIZAMOS LAS TAREAS (EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE)?

  Recuerda que en tu hogar estás organizando todas tus tareas o actividades en el portafolio que presentarás, cuando se reanuden las clases presenciales, según las indicaciones del programa Aprendo en casa:

https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/secundaria/portafolio-secundaria.pdf

TRIMESTRE II - SESIÓN 18

DECIMOCTAVA SESIÓN:

Del 17 de agosto al 21 de agosto 

Estimados alumnos, con esta sesión proseguimos con la segunda competencia de la unidad 04, específicamente utilizando las tablas estadísticas con datos agrupados y las medidas de tendencia central. La sesión y sus actividades están en concordancia con los recursos brindados por el programa Aprendo en casa correspondientes a la decimonona semana. Aprendemos siendo firmes y constantes, porque... con estudio, trabajo y responsabilidad... ¡seoaninos, siempre adelante!

Título de la Sesión de Aprendizaje:

Interpretamos las Medidas de Tendencia Central para Diversos datos y establecemos Conclusiones

   Veamos a continuación nuestra sesión de aprendizaje:

Medidas de Tendencia Central con Datos Agrupados

   Visualiza la clase las veces que sean necesarias para comprender bien la situación explicada y así entender las actividades que debes desarrollar más adelante. Recuerda las fases de resolución de un problema: Comprender, diseñar un plan, ejecutar el plan y reflexionar sobre lo realizado.

Si necesitamos repasar más las Medidas de Tendencia Central con datos no agrupados y con datos agrupados, por favor, observar estas clases a distancia anteriores:

  Ahora te mostramos cómo obtener la media, mediana y moda con datos agrupados:

Estas son las actividades a desarrollar para el portafolio y son las evidencias de nuestro aprendizaje. ¡Atentos al caso estadístico y las preguntas formuladas!

EVALÚO MIS APRENDIZAJES

FICHA DE METACOGNICIÓN

   Estas evidencias de tu aprendizaje debes remitirlas al correo profenilo20@gmail.com o al WhatsApp personal del docente. Ante cualquier dificultad, por favor, enviar un mensaje o realizar una llamada explicando inconvenientes (enviar las actividades hasta el sábado 22 de agosto). Dios te bendiga y premie tu esfuerzo.

SOBRE EL PORTAFOLIO DEL ALUMNO:

¿CÓMO ORGANIZAMOS LAS TAREAS (EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE)?

  Recuerda que en tu hogar estás organizando todas tus tareas o actividades en el portafolio que presentarás, cuando se reanuden las clases presenciales, según las indicaciones del programa Aprendo en casa:

https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/secundaria/portafolio-secundaria.pdf

TRIMESTRE II - SESIÓN 17

DECIMOSÉPTIMA SESIÓN:

Del 10 de agosto al 14 de agosto

Estimados alumnos, felicitaciones por su constancia y esfuerzo. Ahora repasaremos el empleo de las tablas y gráficos estadísticos para organizar la información obtenida mediante una encuesta. La sesión y sus actividades están en concordancia con los recursos de la decimoctava semana del programa Aprendo en casa. Avanzamos con ánimo desbordante, porque... con estudio, trabajo y responsabilidad... ¡seoaninos, siempre adelante!

Título de la Sesión de Aprendizaje:

Resolvemos Situaciones de la Vida Cotidiana Usando Intervalos

 

   Veamos a continuación nuestra sesión de aprendizaje:

   Visualiza la clase las veces que sean necesarias para comprender bien la situación explicada. Si necesitamos recordar más sobre las tablas y gráficos estadísticos volvamos a observar los videos de Aprendo en casa TV:

Revisemos los siguiente:

También recordemos los gráficos estadísticos que corresponden a cada tipo de variable estadística: 

 

Estas son las actividades a desarrollar para el portafolio y son las evidencias de nuestro aprendizaje:

   Estas evidencias de tu aprendizaje debes remitirlas al correo profenilo20@gmail.com o al WhatsApp personal del profesor. Ante cualquier dificultad, por favor, enviar un mensaje o realizar una llamada explicando inconvenientes (enviar las actividades hasta el sábado 15 de agosto). Dios te bendiga y premie tu esfuerzo.

SOBRE EL PORTAFOLIO DEL ALUMNO:

¿CÓMO ORGANIZAMOS LAS TAREAS (EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE)?

  Recuerda que en tu hogar estás organizando todas tus tareas o actividades en el portafolio que presentarás, cuando se reanuden las clases presenciales, según las indicaciones del programa Aprendo en casa:

https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/secundaria/portafolio-secundaria.pdf

TRIMESTRE II - SESIÓN 16

DECIMOSEXTA SESIÓN:

Del 03 de agosto al 07 de agosto 

Apreciado estudiante a distancia, si no pudiste cumplir con tu práctica calificada de Aritmética u obtuviste baja calificación haz clic en el enlace:

EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN O SUBSANACIÓN - ARITMÉTICA

Estimados alumnos, bienvenidos a la segunda parte de nuestro año escolar, felicitaciones por su perseverancia y compromiso. Ahora repasaremos el empleo de los intervalos en situaciones concretas. La sesión y sus actividades están en concordancia con los recursos de la décimosexta semana del programa Aprendo en casa. Avanzamos con corazón exultante, porque... con estudio, trabajo y responsabilidad... ¡seoaninos, siempre adelante!

Título de la Sesión de Aprendizaje:

Resolvemos Situaciones de la Vida Cotidiana Usando Intervalos

   Veamos a continuación nuestra sesión de aprendizaje:

Los intervalos en la Presión Arterial y en el IMC

   Visualiza la clase las veces que sean necesarias para comprender bien la situación explicada. Si necesitamos recordar más sobre los intervalos repasemos la novena sesión:

Te presento nuevamente a los intervalos:

Estas son las actividades a desarrollar para el portafolio y son las evidencias de nuestro aprendizaje:

   Estas evidencias de tu aprendizaje debes remitirlas al correo profenilo20@gmail.com o al WhatsApp personal del profesor. Ante cualquier dificultad, por favor, enviar un mensaje o realizar una llamada explicando inconvenientes (enviar las actividades hasta el sábado 08 de agosto). Dios te bendiga y premie tu esfuerzo.

SOBRE EL PORTAFOLIO DEL ALUMNO:

¿CÓMO ORGANIZAMOS LAS TAREAS (EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE)?

  Recuerda que en tu hogar estás organizando todas tus tareas o actividades en el portafolio que presentarás, cuando se reanuden las clases presenciales, según las indicaciones del programa Aprendo en casa:

https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/secundaria/portafolio-secundaria.pdf